Si has experimentat els alts i baixos del pensament creatiu, ja saps que de vegades la font creativa està seca, mentre que unes altres la creativitat fluïx lliurement. En els últims temps la gent experimenta amb freqüència el que es ve denominant els moments “ahá!”- moments de claredat en els quals es troba la solució a un problema fastidioso amb una clarividència sobtada que ens permet reconèixer connexions que abans ens eludien.

Però per quines raons els moments ahá! es presenten de vegades i altres vegades no ho fan? Un estudi recent revela que patrons de l'activitat del cervell prediuen si s'ha de solucionar o no un problema amb o sense tal clarividència, i això molt abans que la gent vegi el problema, i que aquests patrons estan connectats a diferents tipus de preparació mental.

John Kounios de la Drexel University, Mark Jung-Beeman de la Northwestern University i el seu equip d'investigació publiquen les conclusions de la seva investigació en un suplement del pròxim nombre de la publicació periòdica Psychological Science.

Una investigació prèvia realitzada per aquest equip demostrava que quan les persones arribaven a solucions ahá!, les funcions del cervell eren diferents a les quals s'observaven quan les persones arribaven a solucions més metòdiques. L'actual estudi revela que els diferents patrons de l'activitat del cervell que comporten a solucions ahá! de clarividència comença molt abans que el temps en el qual es resol un problema. La investigació suggereix que la gent pot preparar-se mentalment per a arribar a una solució ahá!, molt abans fins i tot que es presenti el problema. De forma més específica, quan la gent es prepara per a problemes que resolen amb clarividència, els seus patrons d'activitat del cervell indiquen que estan enfocant la seva atenció indirectament, que estan preparats per a activar noves àrees de pensament i potser que estan silenciant activament pensaments irrellevants. Aquestes conclusions són importants perquè mostren que les persones poden preparar-se mentalment per a solucionar problemes amb estils diferents de pensament i que aquestes diferents formes de preparació poden ser identificades amb patrons específics de l'activitat del cervell. Aquest estudi pot conduir també a comprendre com posar a la gent en “un estat d'ànim” òptim per a enfrontar-se a problemes particulars.

L'estudi previ d'aquest equip revelava que just abans d'una solució ahá!, en la qual la persona ha estat treballant per a solucionar un problema, la ment reduïx momentàniament els inputs visuals, amb un efecte similar a quan una persona tanca els seus ulls o perd la mirada amb la finalitat de facilitar que emergeixi la consciència de la solució. El nou estudi amplia aquestes conclusions indicant que la preparació mental que envolta a la focalització indirecta facilita la clarividència fins i tot molt abans que el problema es presenti. Per tant el com una persona pensi abans de solucionar un problema es converteix en tan important com la forma de pensament derivat de la recerca de solució del mateix, i fins i tot potser determini el qual s'arribi a la seva solució amb tal clarividència o no.

La preparació mental que conduïx a solucions clarividents es caracteritzava generalment per un augment de l'activitat mental en àrees de lòbul temporals associades al processament conceptual, i amb àrees de lòbul frontals associades amb el control cognitiu o processament “top-down”, és a dir, l'aproximació a un problema començant pel nivell conceptual més alt per a anar aproximant-se després als detalls. Jung Beeman assenyalava que “els quals resolen problemes podrien usar el control cognitiu per a activar els seus fils de pensament quan es troben estancats en un problema, o també per a suprimir pensaments irrellevants com els relacionats amb el problema anterior.” Per contra, la preparació que va conduir a solucions més metòdiques comporta un augment de l'activitat neurológica en l'escorça visual darrere del cervell – indicant que la preparació per a solucionar deliberatament un problema implica simplement focalitzar l'atenció de forma externa en el monitor de vídeo, monitor en el qual es projectaria el problema.

Fa més de cent anys, el gran científic Louis Pasteur deia “la sort afavoreix només a una ment preparada”. Amb això volia dir que els moments de clarividència no ocorren simplement, sinó que són un producte de la preparació. Referint-nos a Kounios, “Hem començat a comprendre com la ment es prepara per a la clarividència creativa. Afortunadament això ens conduirà a les tècniques que la facilitin.” >de *Aha! Favors the prepared mind*. 5 d'abril, 2006

openfriday@straddle3
·························
nau21 presentació de la tripulació de nau21 + protomembrana amb marcel.lí antúnez roca
divendres, 7 d'abril, 2006. 20 h
straddle3. c/ riereta, 32 1-3
barcelona

context relacionat
> creative capital. august 19, 2005
> evolución del pensamiento simbólico. 6 de abril, 2004
> el precio de la inteligencia. 10 de octubre, 2003
> bases biológicas de la creatividad. 13 de octubre, 2003
> ciudades creativas. 10 de junio, 2002
> creative commons. 24 de mayo, 2002
> sistema operativo mental. 4 de enero, 2002
> creative technologies. 29 de octubre, 2001
> abstract thought on non-human animals. october 16, 2001

imago
> our chance to go

sonic flow
> thinking before problem solving begins [stream]
thinking before problem solving begins [download]