El los Estados Unidos, la oposición a la enseñanza de la teoría de la evolución es un problema persistente durante décadas.
A veces las Comisiones Estatales han cambiado los requisitos educativos diluyendo la educación científica vigente, e insertando una visión teológica particular (por ejemplo el Diseño Inteligente) en el plan de estudios de la escuela pública (Estándares Científicos). El 1 de noviembre del 2003, fue publicada una declaración que incitaba a la Comisión Estatal de Educación de Tejas a resistir la presión que se ejerce sobre ella para socavar el tratamiento de la evolución en libros de texto de biología que están ahora bajo consideración...
En este contexto, Steven Weinberg, ganador del premio Nobel por la teoría electrodébil, dirigió su testimonio a la Comisión Estatal de Educación de Tejas. "No existe ningún premio Nobel en biología que considere un punto de vista que dude de la validez de la teoría de la evolución por selección natural o que piense que haya cualquier teoría alternativa que sea digna de discutir. Así que según los mismos estándares que se utilizan en los tribunales, pienso que es su responsabilidad juzgar que es la teoría de la evolución mediante selección natural la que ha ganado la aceptación científica general. Y por lo tanto debe ser presentada a los estudiantes como la visión consensuada de la ciencia, sin presentar ninguna alternativa", dijo Weinberg. >de *Physics Nobelist takes stand on evolution*. 10 de septiembre, 2003
contexto relacionado
> National Center for Science Education. Defending the Teaching of Evolution in the Public Schools
> Kansas Citizens for Science. KCFS formation was triggered by the 1999 Kansas State Board of Education's decision to adopt public school science standards that removed key aspects of the theory of evolution as well as other critical concepts. The newly elected BOE of 2001 adopted revised science standards that re-emphasized the theory of evolution and restored the other concepts removed in 1999.
> Texas Citizens for Science. What Texas Schools Need is a Moment of Science!
> The Talk.Origins Archive. explore the creationism/evolution controversy from a mainstream scientific perspective.
imago
> michelangelo buonarroti estuvo por casualidad ilustrando los escritos de darwin?
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