weblog context: [ nota de prensa 2002.03.15 ]
| casa | mapa sitio | acerca context | lang >>> english - català |
      
[entrega de marzo]:
series context 2002 :: mapear el nuevo contexto cultural
 
> la ciencia: dominio público
construir un flujo de conocimiento libre
 

 15 de marzo de 2002

 

el *weblog context <http://straddle3.net/context/index.es.html> anuncia la tercera entrega de la serie context. El tema es "Dominio Público en la Ciencia" que hace referencia a algunos significativos procesos relacionados con la libre circulación de conocimientos en el entorno on-line compartido.

"Hoy, mientras se comienzan a apreciar avances sin precedentes en el campo científico, existe la necesidad de un debate democrático e informado sobre la producción y uso del conocimiento científico... La revolución en los medios de comunicación ofrece nuevas y más efectivas formas para intercambiar información científica y avanzar en la educación y la investigación... El uso de la tecnología de la información y la comunicación, particularmente mediante la conectividad en red, se puede expandir como medio para promover la libre circulación de conocimientos. Al mismo tiempo, se ha de tener cuidado para asegurar que el uso de esas tecnologías no conduzca a la negación o restricción de la riqueza de las diversas culturas y formas de expresión", explica la Declaración sobre ciencia y el uso de conocimiento científico, adoptada en la Conferencia Mundial sobre la Ciencia, organizada conjuntamente por la Unesco y el Consejo Internacional sobre Ciencia (ICSU). >de *Science for the Twenty-first Century: a New Commitment*, 1 de julio, 1999.

Esta libre circulación de conocimientos puede ser encontrada en Internet. Un nuevo modelo para la producción científica, publicación y acceso a recursos emerge en el nuevo contexto de la sociedad en red. Pero el entorno on-line compartido, "al igual que en nuestro medio físico, constituye un dominio público global, con imperativos similares para su administración y mantenimiento". Y, en este terreno, la elección con la que nos enfrentamos, y la ciencia en particular, no es entre progreso y el status quo, es entre progreso y una nueva Edad Media. La información debe mantenerse libre.

 
>vea la entrega de marzo de las *series context:
 
la ciencia: dominio público
<http://straddle3.net/context/02/020315_science.es.html>

 

>>>
colaboratorio

> acerca de las series context

el mundo emerge como un nuevo territorio que constantemente se reconfigura a si mismo. Se precisa un viaje de exploración. En el weblog context realizamos este viaje mediante el procesamiento del flujo informativo; tomando muestras, levantando mapas y experimentando el nuevo territorio, la cultura digital emergente. Casi diariamente tomamos y publicamos "muestras" en un blog (o weblog) y mensualmente nos acercamos a nuevas cartografías, al trazado digital de nuevos mapas de la realidad.

El mapa no es el territorio, como el modelo no es la realidad. El mapa es una estructura referencial; todo se puede referenciar dentro de un sistema de coordenadas. Nosotros escogimos el sistema de coordenadas de las referencias en internet para nuestras actividades de "mapeado". La sección *series context <http://straddle3.net/context/index.es.html#series> del weblog context tiene esta función cartográfica. En la primavera de 2003, empaquetaremos la serie context 2002 en forma de exposición presencial con su libro-catálogo, ofreciendo una amplia cartografía de la cultura emergente.

La primera entrega de la serie context está dedicada al libro "Information Arts" (Artes de la Información) de Stephen Wilson, una contribución clave al mapeado del arte en nuestro contexto contemporáneo, centrándose en el trabajo revolucionario de artistas y teóricos que desafían la separación de arte y ciencia iniciada en el Renacimiento. La segunda entrega de las serie context se dedicó al tema "computación estética", que se refiere a la búsuqeda de un nuevo desarrollo en la representación y anotación, la exploración en el uso de métodos y procesos artísticos en las representaciones más comunes en computación.

> acerca del weblog context

una publicación en línea del proyecto *context <http://straddle3.net/context/>, que propone apropiarse y diseminar la cultura emergente como un nuevo 'arte de vivir' la civilización planetaria que la tecnología está creando. La actual situación destaca la necesidad de esta clase de observatorio público, de este proyecto de investigación y desarrollo, de este modelo innovador de publicación que contribuye a estar preparado para el contexto que viene, para el próximo ciclo; "la revolución técnica está a punto de reiniciarse".

notas de prensa context <

> 15 de febrero, 2002
computación estética

> 15 de enero, 2002
libro *information arts por stephen wilson

> 1 de enero, 2002
release del *weblog context

 
> agradecemos todo comentario a context@straddle3.net

anota tu e-mail y te avisamos de las actualizaciones

 

:: suscríbete


Google

archivos context toda la Red
La participación social activa e informada es clave para conformar la sociedad de las redes. Para ello se necesita de una Esfera Pública innovadora - declaración de seattle
| casa | mapa sitio | acerca context | lang >>> english - català |
 
02
http://straddle3.net/context/press/pr_020315.es.html