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lunes :: 9 de diciembre de 2002
 
 
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ArtSci2002
:: nuevas dimensiones en colaboración

¿Cómo están explorando la herencia de Einstein los artistas y los científicos, no como individuos, sino en proyectos de colaboración entre arte y ciencia? En 1998, Art & Science Collaborations, Inc. (ASCI), hizo un voto de confianza en la concepción de que artistas y científicos estaban preparados para reunirse en un simposio público para presentar sus proyectos, compartir sus pensamientos sobre la colaboración y para disipar conceptos erróneos sobre las "dos culturas" de C.P. Snow. A la llegada del ArtSci2001, se habían desarrollado nuevos modelos de colaboración y encontramos a científicos presentándose junto a sus socios artistas. Este emergente paradigma cultural, que se está desarrollando en todo el mundo, ha planteado nuevas preguntas sobre asuntos que rodean la práctica del 'cienciarte'.

En este 4º simposio internacional de ArtSci, organizado por ASCI, continuamos construyendo un contexto visible para el campo naciente de la práctica del 'cienciarte' al compartir públicamente y documentar modelos ejemplares de colaboraciones entre arte y ciencia mientras que proporcionamos conexión con información de calidad, herramientas de colaboración y un foro abierto para el diálogo sobre práctica actual del 'cienciarte' y la colaboración interdisciplinaria en general.

Este año, nueve destacadas instituciones colaborativas que trabajaban en la práctica del 'cienciarte' han ayudado a desarrollar el acontecimiento como modelo futuro de auto-sostenibilidad:
*Arts Council of England [Collaborative Arts Unit]*
*Arts Department, Rensselaer Polytechnic Institute, Troy, NY*
*Australian Network for Art & Technology [ANAT]*
*Banff New Media Institute (BNMI), Banff Centre, Alberta, Canada*
*Design | Media Arts at UCLA School of the Arts and Architecture*
*Leonardo/ISAST (International Society for Art, Science, & Technology)*
*Radical Project/The SMARTlab Centre, The London Institute*
*School of Art & Design, University of Michigan*
*Science and the Arts Program, CUNY Graduate Center*
>de *ArtSci2002 site*, 6 de diciembre, 2002.

contexto relacionado
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computación estética: exploración de procesos y métodos artísticos. 15 de febrero, 2002
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> juicio contra "leonardo". 20 de noviembre, 2000

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